ROSA RODRIGUES
Vejo que uma das estratégias de leitura que muito chama a atenção dos nossos alunos, é a prática de fazer uma investigação dos conhecimentos prévios deles a respeito do tema daquilo que será lido. Também, a leitura em voz alta iniciada por mim, antes de tudo. Isso faz com que muitos dos que não demontram a princípio, nenhum interesse em acompanhar a leitura, acabam prestando atenção passando a participar da leitura compartilhada. Quando isso acontece, é notável que a aula torna-se bem mais interessante pois começam a fazer perguntas uns aos outros e é aí que contribuo com mediações de apoio respondendo a todos os questionamentos deles. Essa forma de incentivo à leitura percebo que é plenamente satisfatória.
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